jueves, 25 de junio de 2015

LOS MAYAS

LOS MAYAS



Territorio de la civilización Maya
Los Mayas ocuparon un territorio que corresponde actualmente
a la llamada Zona mesoamericana :
    • Guatemala
    • México
    • Belice
    • Honduras


El origen de los Mayas no es conocido; se supone que llegaron desde México. Se establecieron en Yucatán hacia el 2.500 A.C. y 500 años más tarde se hicieron agricultores.
Organización
Punto rojo Su organización constituyó un Imperio, conformado por un conjunto de ciudades-Estados que dominaban varias aldeas.
En la ciudad el jefe era el Halach-uinic - “hombre verdadero” - que elegía los jefes de las aldeas y era sucedido por su hijo o hermano mayor.
El grupo de sacerdotes era regido por el Ahucán, que dirigía la siembra y cosecha, conocía el calendario y la escritura.
Economía.

Punto rojo La economía del Imperio Maya estaba basada en la agricultura 
consistente en el cultivo de
    • Maíz
    • Cacao
    • Tomate
    • Algodón
    • Fríjoles
Existía asimismo un comercio incipiente, traficando por plumas ornamentales y piedras preciosas.
La agricultura del maíz era la base de la alimentación y determinó los conocimientos mayas en astronomía y calendario.
Sociedad.

Punto rojo La sociedad maya estaba estratificada en tres grupos:
    • Los privilegiados - casta integrada por funcionarios, sacerdores y guerreros
    • Los no privilegiados - casta integrada por campesinos, artesanos y comerciantes
    • Los esclavos - grupo integrado por los prisioneros de la guerra

Cultura Maya
Punto rojo Las expresiones que han perdurado para apreciar la cultura maya son esencialmente construcciones y restos arqueológicos que permiten determinar como elementos de dicha cultura
  • El arte manifestado en la arquitectura de grandes pirámides de los que se considera que podrían haber sido centros ceremoniales, templos u observatorios. Tenían varias salas y una principal considerada santuario.
  • También existía una disposición urbanística de las ciudades, construídas alrededor de un centro ceremonial, y que contaban con acueductos, canales, y sistema de saneamiento. Construyeron palacios de los jefes, acueductos, arcos, puentes y grandes esculturas usando piedra.
  • Las pinturas murales y en cerámicas muestran escenas religiosas y de la vida cotidiana.
  • El conocimiento científico comprendía
    • una escritura jeroglífica
    • el uso de las matemáticas incluyendo el concepto del cero
    • la astronomía comprendiendo la predicción de eclipses
    • un calendario astronómico
Los entretenimientos consistían en juegos de pelota, para lo cual construyeron sitios especiales.

VIDEO SOBRE LOS MAYAS


jueves, 18 de junio de 2015

LOS INCAS

INCAS

UBICACIÓN ESPACIAL

Su dominio se expandió por mas de 4000 kilómetros, incluyendo el altiplano y la costa Peruana, gran parte del altiplano de Ecuador, el norte chileno, parte del Este de Bolivia y parte del norte de Argentina.

UBICACIÓN TEMPORAL

Desde el año 1438, cuando el Inca Pachacuti y su ejercito conquistaron tierras aledañas al Cuzco, hasta el año 1572, año en que fueron derrotados por las tropas del Virrey Francisco de Toledo.

ORGANIZACIÓN POLÍTICA

Tenían un sistema político de teocracia donde el inca era adorado como dios viviente. El imperio (Tawantinsuyu) dividido en 4 partes según los puntos cardinales con respecto al Cuzco: Chinchasuyu (noroeste), Condesuyu (suroeste), Antisuyu (noreste) y Collasuyu (sudeste).
El primer inca fue Manco Capac, según la historia inca.

ORGANIZACIÓN SOCIAL

La base de la sociedad Inca era el ayllu, que era un conjunto de personas el cual creía descender de un antepasado común.
Un ayllu era regido por un curaca.
Los nobles o familiares de los antiguos incas formaban los panacas, junto con los familiares del Inca.

ECONOMÍA

La economía inca no conoció la moneda ni tampoco el mercado, por lo cual todo tipo de intercambio comercial se llevó a cabo principalmente a través de lazos de parentesco o por reciprocidad. La economía se basaba en la agricultura.
Se pagaba un tributo al inca conocido como mita, el cual era exclusivamente mano de obra. El inca reponía a través de una redistribución.

RELIGIÓN

Eran politeístas, su principal Dios era Viracocha, creador y señor de todo lo viviente. Otros eran: Pachacamac (dios de la vida), Inti (dios del Sol, padre de los incas), Mamaquilla (diosa de la Luna), Pachamama (diosa de la Tierra).
Tenían numerosas ceremonias y rituales que se relacionaban con la agricultura y la salud.
Habían sacrificios de animales, y pocas veces habían sacrificios humanos.
Complementa tu estudio con: Los dioses Incas y su mitología

CULTURA

Alcanzaron un nivel de civilización muy alto. Construyeron una amplia red de caminos, sistemas de fortificaciones, grandes edificios piramidales y templos.
Abrieron canales de regadío y emplearon fertilizantes.
Conocieron el calendario. Reemplazaron la escritura por los quipus (cordeles con nudos), con lo que hubo poesía.
Se utilizó el bronce, la expresión artística mas importante eran los templos.
Complementa tu estudio con: La literatura Inca




martes, 16 de junio de 2015

MONTEVIDEO COLONIAL

MONTEVIDEO COLONIAL

En el siglo XVIII, Montevideo era una pequeña población rodeada de murallas, una guarnición militar. A su puerto llegaban muchos barcos y, en ellos, viajeros que registraron con detalle la vida cotidiana de la pequeña ciudad.
En el Montevideo antiguo todo era muy distinto que ahora. La gente vivía en casas muy cerradas. Las calles eran de piedra o tierra. Por las noches las luces eran pocas y no alumbraban demasiado.
         Los días calurosos los habitantes salían de paseo al río, a la iglesia o a las reuniones familiares. En la Plaza Matriz encontraban a los vendedores ambulantes.
         José Artigas creció en aquella ciudad de San Felipe y Santiago y también disfrutó de la campaña allá por el Sauce.
La ciudad de Montevideo estaba rodeada de murallas.
¿Por qué sería?
             Antes del anochecer las puertas de la ciudadela 
se cerraban y no permitían entrar a nadie.
¿Por qué creen que los guardias no dejarían entrar a 
nadie? ¿Por qué  cerrarían el acceso a la ciudad?

NACIMIENTO DE JOSÉ GERVASIO ARTIGAS

Biografía José Gervasio Artigas




                 José Gervasio Artigas Arnal, nació en Montevideo, el 19 de junio de 1764, en la casa de los abuelos maternos, ubicada en las actuales calles de Colón y Cerrito.
Los años de la niñez
Vivió los primeros años en el Montevideo colonial, que recién estaba fundado. Asistió a la Escuela de los Padres Franciscanos. Por aquella época se estudiaba: primeras letras, aritmética, retórica y catecismo. Se educó allí hasta los 14 años.
En el campo
Desde muy chico visitaba la chacra de Carrasco y la estancia de Sauce. Esto fomentó su gusto por la vida de campo. Aprendió a usar el caballo, el lazo, las boleadoras, a cuerear y observar los diversos usos que se le daba al cuero.
La juventud
A los 14 años se alejó del núcleo familiar y vivió en diferentes lugares de la campaña, enfrentando peligros como la hostilidad de los indios, gauchos y animales salvajes. Trabajó en saladeros y contrabandeó cueros a Brasil.
La vida militar
En 1797 ingresó como soldado en el Cuerpo de Blandengues, organismo militar creado en la Banda Oriental para solucionar problemas como el robo, contrabando y faenas clandestinas. La primera tarea que tuvo Artigas fue la de reprimir el contrabando de tabaco y ginebra que se realizaba con Brasil.
¿Cuándo se desvinculó de las autoridades españolas?
Fue a partir de 1811. Ofreció sus servicios a la Junta de Buenos Aires y se comprometió a organizar la lucha en la Banda Oriental. Observando se convenció que España no gobernaba bien estos territorios: había monopolio comercial, altos impuestos y falta de oportunidades de trabajo. Decidió entonces rebelarse contra tantas injusticias.
La incorporación de Artigas
Se retiró del ejército español y se dirigió hasta Buenos Aires para ofrecer sus servicios militares a la Junta.  Fue nombrado Teniente Coronel y se le dieron algunos auxilios para equiparar a los rebeldes orientales.
Entre 1811 y 1820
José Artigas dirigió la revolución oriental. Participó en: la Batalla de las Piedras, el Éxodo, la estadía en el Ayuí, el Congreso de Tres Cruces, la formación y organización de la Liga Federal.
¿Quienes se opusieron a Artigas?
Los Jefes de Santa Fe y Entre Ríos decidieron llegar a un acuerdo con Buenos Aires. Estos jefes pasaron a desconocer a Artigas como Jefe de la Liga y no se comprometieron a luchar contra los invasores portugueses.
La derrota y el exilio en Paraguay
En 1820, Artigas fue derrotado por los invasores portugueses. La falta de apoyo de antiguos aliados y la derrota militar, la obligación a exiliarse en Paraguay. Los treinta años que vivió en Paraguay lo convirtieron en un hombre trabajador de la tierra y de vida sedentaria. Falleció el 23 de setiembre de 1850.


           
       





domingo, 14 de junio de 2015

LA COPA AMÉRICA


LA COPA AMÉRICA

Es la principal competencia futbolística entre selecciones nacionales de AMÉRICA DEL SUR
y el más antiguo del mundo aún en su vigencia.
Organizado por la CONMEBOL, administrador de fútbol en Sudamérica y órgano del fútbol
afiliado a la FIFA.
La primer copa américa fue en 1916 en Argentina y participaron cuatro selecciones.
El torneo se llevará a cabo por séptima vez en CHILE entre el 11 de junio y el 4 de julio de 
2015.
El vigente campeón es Uruguay. Los países participantes son: Argentina, Brasil, Chile, Paraguay,
México, Jamaica, Colombia, Bolivia, Ecuador, Perú, Venezuela y Uruguay.
El balón oficial  se llama CACHAÑA que significa "talento especial para dominar el balón de fútbol".
La mascota oficial se llama ZINCHA, es un zorro culpeo, especie animal que habita en casi todo
el territorio chileno.Representa al hincha de fútbol alegre, carismático y vivaz.
La canción oficial es "Al sur del mundo", realizada  por el grupo chileno Noche de Brujas.

LOGO                                                                                      MASCOTA










jueves, 4 de junio de 2015

LA CONQUISTA ESPÀÑOLA EN AMÉRICA


La conquista española en América 


1. En un primer momento América significó para los españoles un obstáculo para llegar al Asia. Ellos buscaban la ruta hacia ese continente y se encontraron inesperadamente con otro. Pero mientras continuaban los viajes de exploración entraron en contacto con algunas de las civilizaciones americanas. Sus tesoros sorprendieron a los españoles. Parecía que América era más rica que Asia.

 2. Desde ese momento (siglo XVI) se organizó la conquista del territorio americano. Los monarcas españoles reclamaron como propias las tierras descubiertas por Colón. La empresa de conquista fue realizada por los conquistadores. Éstos firmaban un contrato con el rey llamado capitulación. Por el mismo el rey le concedía permiso para conquistar determinado territorio del continente y quedarse con una parte de la riqueza obtenida. El conquistador, a cambio, debía reclutar hombres, armas y dinero para financiar la empresa. La tierra conquistada pertenecía al rey.

3. Los primeros objetivos territoriales de la conquista española fueron los territorios que tenían oro y plata (metales preciosos). En 1520 el centro de asentamiento español fueron las Antillas. En las dos décadas siguientes conquistaron México y Perú. Recordemos que estos lugares en ese momento eran donde estaban los imperios azteca e inca.

  4. Los objetivos de la conquista en América, en un principio, fueron la búsqueda de metales preciosos (que antes se traían de Asia) y el deseo de España de extender su dominio en otros territorios. Pero también los españoles entendieron que resultaba fundamental difundir su religión entre los habitantes del continente americano. Es así que junto con los conquistadores vinieron muchos religiosos cuya finalidad era convertir a los indígenas a la fe católica.

5. La conquista se realizó mediante la guerra, porque en la mayoría de los casos los indígenas se resistieron a que los españoles los dominaran. Esto trajo como consecuencia la muerte de gran cantidad de población indígena. De todas maneras, la guerra no fue la principal causa de reducción de la población indígena. Algunos historiadores señalan como causa principal el cambio en sus formas de vida que se produjo cuando llegaron los españoles. Fuente: Roland, María; Rostan Elina (2003): Ciencias Sociales

lunes, 1 de junio de 2015

EL ACUÍFERO GUARANÍ


EL ACUÍFERO GUARANÍ




El Sistema Acuífero Guaraní (SAG) es un embalse de agua subterránea. Se encuentra el agua en los poros y las fisuras de las areniscas, formadas durante la edad Mesozoic (hace 130-200 millón años), las cuales típicamente están cubiertas por estratos gruesos de basalto.
El acuífero Guaraní constituye unos de los más grandes embalses de agua subterránea en el mundo, con 37.000 km3 de depósito de agua y un recarga natural de 166 km3 cada año. Se puede hallar el agua en las areniscas en profundidades de 50m a 1500m, con temperaturas que varían entre 33°C y 65°C. Este ámbito amplio de temperaturas ofrece posibilidades para aplicaciones geotérmicas diversas.
SAG está ubicado en el este y el sur de Sudamérica, debajo de algunas áreas de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. Se calcula que la superficie total del SAG es 1.190.000 km2 con 225.000 km2 en Argentina, 850.000 km2 en Brasil, 70.000 km2 en Paraguay y 45.000 km2 en Uruguay.
Aproximadamente 24 millones de personas viven en el área delimitado con los límites del acuífero y un total de 70 millones de personas viven en áreas que influencian el acuífero directamente o indirectamente. El uso principal del acuífero es el suministro de agua potable, pero también hay otros usos- industriales, agrícolas y turismo térmico.

EL SISTEMA DIGESTIVO



El sistema digestivo
El sistema digestivo está compuesto por varios órganos. Su función principal es transformar los alimentos en sustancias asimilables por nuestro organismo, y esta transformación sucede de la siguiente manera:
Primero, el alimento entra por la boca. Allí es humedecido con la saliva y es masticado por los dientes, convirtiéndose en bolo alimenticio. Después, pasa a la faringe y luego por el esófago hasta el estómago, donde se mezcla con los jugos gástricos. Con la ayuda de éstos, y los movimientos del estómago, el bolo alimenticio se transforma y descompone. Luego pasa al intestino delgado, en donde es procesado y convertido en nutrientes o sustancias asimilables. Posteriormente, llega al torrente sanguíneo, distribuyéndose por todo el cuerpo.
Finalmente, en el intestino grueso, se absorben el agua, las vitaminas y algunos minerales. Los residuos que quedan se expulsan a través del recto y del ano, en forma de materia fecal.

RESPONDE
  1. ¿Cuál es la función del Sistema digestivo?
  2. ¿Cuáles son las partes del Sistema digestivo y cual es la función de cada una?
  3. ¿Cómo son distribuidos por todo el cuerpo los nutrientes o sustancias ambientales de los alimentos?
  4. ¿Qué pasa con los residuos que no son asimilados por el cuerpo?

IMAGEN DEL SISTEMA DIGESTIVO


EL APARATO DIGESTIVO

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http://www.supersaber.com/digestivo.htm