martes, 24 de noviembre de 2015

Carrera de zapatillas: cuento infantil sobre la amistad

Cuento sobre la amistad: Carrera de zapatillas
Había llegado por fin el gran día. Todos los animales del bosque se levantaron temprano porque ¡era el día de la gran carrera de zapatillas! A las nueve ya estaban todos reunidos junto al lago.
También estaba la jirafa, la más alta y hermosa del bosque. Pero era tan presumida que no quería ser amiga de los demás animales.

La jirafa comenzó a burlarse de sus amigos:
- Ja, ja, ja, ja, se reía de la tortuga que era tan bajita y tan lenta.
- Jo, jo, jo, jo, se reía del rinoceronte que era tan gordo.
- Je, je, je, je, se reía del elefante por su trompa tan larga.
Y entonces, llegó la hora de la largada.
El zorro llevaba unas zapatillas a rayas amarillas y rojas. La cebra, unas rosadas con moños muy grandes. El mono llevaba unas zapatillas verdes con lunares anaranjados.
La tortuga se puso unas zapatillas blancas como las nubes. Y cuando estaban a punto de comenzar la carrera, la jirafa se puso a llorar desesperada.
Es que era tan alta, que ¡no podía atarse los cordones de sus zapatillas!
- Ahhh, ahhhh, ¡qué alguien me ayude! - gritó la jirafa.
Y todos los animales se quedaron mirándola. Pero el zorro fue a hablar con ella y le dijo:
- Tú te reías de los demás animales porque eran diferentes. Es cierto, todos somos diferentes, pero todos tenemos algo bueno y todos podemos ser amigos y ayudarnos cuando lo necesitamos.
Entonces la jirafa pidió perdón a todos por haberse reído de ellos. Y vinieron las hormigas, que rápidamente treparon por sus zapatillas para atarle los cordones.
Y por fin se pusieron todos los animales en la línea de partida. En sus marcas, preparados, listos, ¡YA!
Cuando terminó la carrera, todos festejaron porque habían ganado una nueva amiga que además había aprendido lo que significaba la amistad.
Colorín, colorón, si quieres tener muchos amigos, acéptalos como son.
FIN
Cuento de Alejandra Bernardis Alcain (Argentina)

miércoles, 4 de noviembre de 2015

CONQUISTA Y COLONIZACIÓN EN LA CUENCA DEL PLATA


Desde que Colón llegó a nuestro continente, desde España y Portugal llegaron personas que buscaban obtener riquezas y evangelizar (convertir a la religión católica) a los habitantes que ya estaban en estos territorios.
Los europeos conquistaron estas zonas cuando descubrieron que de ellas podías extraer riquezas. LLegaron aquí, formaron campamentos y construyeron fuertes. Controlaron a los pobladores que encontraron, e impusieron sus diversas costumbres y formas de ser y pensar.


Para colonizar necesitaron incorporar familias y poblar el nuevo territorio. De las zonas colonizadas no solo extrajeron riquezas (oro, plata, maderas, etc.) en beneficio de las naciones europeas, sino que también construyeron villas, pueblos y ciudades.



El territorio no estaba despoblado. En el Río de la Plata, como en el conjunto de América, desde hacía más de 10.000 años vivían miles de pobladores.
La vida de estos pueblos cambió profundamente luego de la conquista y la colonización.

martes, 28 de julio de 2015

BIOMA: MONTE

BIOMA: MONTE


El bosque nativo, denominado en Uruguay monte indígena, natural o autóctono, es fácil de reconocer en el paisaje porque en él se destacan las especies leñosas arbóreas y arborescentes. El bosque indígena puede ser definido como una formación vegetal en la que predominan la asociación de árboles y arbustos de distintas especies que se desarrollan sin la intervención humana. El monte nativo representa una pequeña parte del territorio ocupando alrededor del 3% de la totalidad de la superficie del país. Los departamentos con mayor cobertura total de los diferentes tipos de monte nativo son Tacuarembó, Artigas, Cerro Largo, Rivera, Maldonado y Río Negro.
La flora arbórea y arborescente del Uruguay comprende alrededor de 260 especies, contándose con unas 120 especies de árboles y unas 140 especies de arbustos, que en conjunto representan un 10 % de la flora total del país.
Los árboles y arbustos de diferentes edades que componen el monte, si bien son los que se destacan, no son los únicos productores primarios. Vegetales como, hierbas, cañas, helechos, musgos, plantas trepadoras y epífitas también son integrantes del monte.
La distribución dentro de un monte se establece de acuerdo a los requerimientos de cada especie. La disposición y composición de los árboles influye en la composición del resto de la flora y fauna que integran el ecosistema monte.
Se caracteriza por la presencia de diversos árboles y arbustos y de animales como: aves, zorrillos, gato montés, apereá, comadreja, nutria, sapos, tortugas, lagartos, víboras, insectos, entre otros; y también depende de qué tipo de monte se trate. 
Hay varios tipos: a) Monte serrano (se ubican en las serranías del este y norte del país), b) Monte de quebrada (se ubican en las quebradas, es decir depresión del relieve), c) Monte fluvial (que se desarrolla a ambos lados de nuestros ríos y arroyos)


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domingo, 26 de julio de 2015

CUADRO COMPARATIVO ENTRE INCAS, MAYAS Y AZTECAS

AZTECAS

UBICACIÓN ESPACIAL

Los aztecas se ubicaron en la zona del centro y sur del actual México, en Mesoamérica, entre las costas del Pacífico y el Atlántico.

UBICACIÓN TEMPORAL

Entre el siglo XIV y el siglo XVI d. C.

ORGANIZACIÓN POLÍTICA

Estaban organizados en un imperio absoluto que se encontraba dividido en provincias tributarias.
Todas estaban mandadas por un emperador que tenía poder absoluto.

ORGANIZACIÓN SOCIAL

La sociedad azteca estaba dividida en tres clases: esclavos, plebeyos y nobles.
Los esclavos podían comprar su libertad, o escapar de sus amos y correr hasta el palacio Real, para así lograr su libertad. Los plebeyos tenían un terreno que les era otorgado para la construcción de sus casas. Los nobles eran los nobles por nacimiento, los sacerdotes y los guerreros.

ECONOMÍA

Tenía la sencillez de la organización social. El cultivo del maíz era la base de la economía. La tierra era administrada por la misma comunidad, pero había tierras reservadas para alimento del emperador y sus súbditos.
Era una economía agrícola desarrollada, pero no conocían la rueda y carecían de animales de tiro.

RELIGIÓN

Politeístas, eran regidos por numerosos dioses.
Los principales eran: Huitzilopochtli (deidad del Sol), Coyolxahuqui (diosa de la Luna), Tláloc (dios de la Lluvia), y Quetzalcoatl (inventor de la escritura y el calendario).
Los sacrificios eran parte importante de la religión azteca, tanto humanos como animales. El sentido era alimentar a los dioses.
Complementa tu estudio con: Los dioses Aztecas y su mitología

CULTURA

La educación era muy estricta, a las mujeres se les enseñaba desde pequeñas a ser discretas y saber como hacer todas las labores del hogar.
A los niños se les daba una vocación guerrera, enseñándoles ideales de justicia y amor a la verdad, se les endurecía el carácter mediante castigos severos.
Los jóvenes debían aprender baile, música, cantos, religión, historia, matemáticas, escritura, entre otras disciplinas.
Complementa tu estudio con: La literatura Azteca
INCAS

UBICACIÓN ESPACIAL

Su dominio se expandió por mas de 4000 kilómetros, incluyendo el altiplano y la costa Peruana, gran parte del altiplano de Ecuador, el norte chileno, parte del Este de Bolivia y parte del norte de Argentina.

UBICACIÓN TEMPORAL

Desde el año 1438, cuando el Inca Pachacuti y su ejercito conquistaron tierras aledañas al Cuzco, hasta el año 1572, año en que fueron derrotados por las tropas del Virrey Francisco de Toledo.

ORGANIZACIÓN POLÍTICA

Tenían un sistema político de teocracia donde el inca era adorado como dios viviente. El imperio (Tawantinsuyu) dividido en 4 partes según los puntos cardinales con respecto al Cuzco: Chinchasuyu (noroeste), Condesuyu (suroeste), Antisuyu (noreste) y Collasuyu (sudeste).
El primer inca fue Manco Capac, según la historia inca.

ORGANIZACIÓN SOCIAL

La base de la sociedad Inca era el ayllu, que era un conjunto de personas el cual creía descender de un antepasado común.
Un ayllu era regido por un curaca.
Los nobles o familiares de los antiguos incas formaban los panacas, junto con los familiares del Inca.

ECONOMÍA

La economía inca no conoció la moneda ni tampoco el mercado, por lo cual todo tipo de intercambio comercial se llevó a cabo principalmente a través de lazos de parentesco o por reciprocidad. La economía se basaba en la agricultura.
Se pagaba un tributo al inca conocido como mita, el cual era exclusivamente mano de obra. El inca reponía a través de una redistribución.

RELIGIÓN

Eran politeístas, su principal Dios era Viracocha, creador y señor de todo lo viviente. Otros eran: Pachacamac (dios de la vida), Inti (dios del Sol, padre de los incas), Mamaquilla (diosa de la Luna), Pachamama (diosa de la Tierra).
Tenían numerosas ceremonias y rituales que se relacionaban con la agricultura y la salud.
Habían sacrificios de animales, y pocas veces habían sacrificios humanos.
Complementa tu estudio con: Los dioses Incas y su mitología

CULTURA

Alcanzaron un nivel de civilización muy alto. Construyeron una amplia red de caminos, sistemas de fortificaciones, grandes edificios piramidales y templos.
Abrieron canales de regadío y emplearon fertilizantes.
Conocieron el calendario. Reemplazaron la escritura por los quipus (cordeles con nudos), con lo que hubo poesía.
Se utilizó el bronce, la expresión artística mas importante eran los templos.
Complementa tu estudio con: La literatura Inca

MAYAS

UBICACIÓN ESPACIAL

Los Mayas se situaron en los estados mexicanos de Yucatán, Campeche, Tabasco y Chiapas. En la mayor parte de Honduras, Belice, y Honduras.

UBICACIÓN TEMPORAL

Se distinguen 3 periodos en la historia de los Mayas:
  1. Formativo:
Entre el año 1500 a. de C. y el 300 d. de C.
  1. Clásico:
Entre el año 300 y el 900 d. de C.
  1. Postclásico:
Entre el año 900 d. de C. y la llegada de los españoles en el siglo XVI.

ORGANIZACIÓN POLÍTICA

Nunca lograron una organización política realmente completa, ya que principalmente se constituyeron en ciudades estado y ligas entre éstas, con gobiernos independientes.
La principal era la que se encuentra en la Península de Yucatán, y luego habían otras repartidas a lo largo de imperio.
Estas ciudades formaban parte de una civilización y una cultura común.

ORGANIZACIÓN SOCIAL

Sociedad muy jerarquizada. La autoridad política era el Halach Uinic, el cual era un cargo hereditario de línea masculina; el Alma Kan era el sumo sacerdote.
El jefe supremo delegaba la responsabilidad en la autoridad de los poblados, los bataboob.
Los bataboob eran los jefes de los poblados de familias campesinas, que eran la unidad mínima de producción. Habían esclavos, los pentacoob.

ECONOMÍA

La agricultura era la base de la economía maya, el principal cultivo era el de maiz. Cultivaron algodón, frijoles, camote, yuca y cacao.
La principal unidad de cambio se utilizaban las semillas de cacao y las campanillas de cobre, y otros materiales de trabajo ornamental como oro, plata, jade, conchas de mar y plumas de colores.

RELIGIÓN

Se centraba en el culto a un gran número de dioses de la Naturaleza.
Entre los dioses supremas se encontraban: Chac (dios de la lluvia), Kukulkán (inventor de la escritura y el calendario), Itzmaná (dios de los cielos y el saber), Ah Mun (dios del maiz), Ixchel (diosa de la Luna), Ah Puch (diosa de la muerte). Los mayas confiaban en el control de los dioses respecto del tiempo y de las actividades del pueblo.
Complementa tu estudio con: Los dioses Mayas y su mitología

CULTURA

Resalta un gran planteamiento urbano.
Muchos tipos de construcciones distintas, el gran hallazgo de los mayas fue es sistema de falsa bóveda para cubrir espacios alargados.
Tenían un sistema calendario muy preciso, que ha sido el mas conocido hasta la aparición del Gregoriano.
Tenían un sistema de escritura y papel, dejando registro de su mitología y sus tradiciones, Popol Vuh.
Complementa tu estudio con: La literatura Maya

miércoles, 22 de julio de 2015

EL SISTEMA RESPIRATORIO

Sistema respiratorio

La respiración es el proceso por el cual ingresamos aire (que contiene oxígeno) a nuestro organismo y sacamos de él aire rico en dióxido de carbono. Un ser vivo puede estar varias horas sin comer, dormir o tomar agua, pero no puede dejar de respirar más de tres minutos. Esto grafica la importancia de la respiración para nuestra vida.
El sistema respiratorio de los seres humanos está formado por:
Las vías respiratorias: son las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea, los bronquios y los bronquíolos.  La boca también es, un órgano por donde entra y sale el aire durante la respiración.
Las fosas nasales son dos cavidades situadas encima de la boca.  Se abren al exterior por los orificios de la nariz (donde reside el sentido del olfato) y se comunican con la faringe por la parte posterior.  En el interior de las fosas nasales se encuentra la membrana pituitaria, que calienta y humedece el aire que inspiramos. De este modo, se evita que el aire reseque la garganta, o que llegue muy frío hasta los pulmones, lo que podría producir enfermedades. No confundir esta membrana pituitaria con la glándula pituitaria o hipófisis.
La faringe se encuentra a continuación de las fosas nasales y de la boca.  Forma parte también del sistema digestivo.  A través de ella pasan el alimento que ingerimos y el aire que respiramos.
La laringe está situada en el comienzo de la tráquea.  Es una cavidad formada por cartílagos que presenta una saliente llamada comúnmente nuez.  En la laringe se encuentran las cuerdas vocales que, al vibrar, producen la voz.
La tráquea es un conducto de unos doce centímetros de longitud.  Está situada delante del esófago.
Los bronquios son los dos tubos en que se divide la tráquea.  Penetran en los pulmones, donde se ramifican una multitud de veces, hasta llegar a formar los bronquiolos.

Los pulmones

Son dos órganos esponjosos de color rosado que están protegidos por las costillas.
Mientras que el pulmón derecho tiene tres lóbulos, el pulmón izquierdo sólo tiene dos, con un hueco para acomodar el corazón. Los bronquios se subdividen dentro de los lóbulos en otros más pequeños y éstos a su vez en conductos aún más pequeños. Terminan en minúsculos saquitos de aire, o alvéolos, rodeados de capilares.
Una membrana llamada pleura rodea los pulmones y los protege del roce con las costillas.

Alvéolos

En los alvéolos se realiza el intercambio gaseoso: cuando los alvéolos se llenan con el aire inhalado, el oxígeno se difunde hacia la sangre de los capilares, que es bombeada por el corazón hasta los tejidos del cuerpo. El dióxido de carbono se difunde desde la sangre a los pulmones, desde donde es exhalado.

El transporte de oxígeno en la sangre es realizado por los glóbulos rojos, quienes son los encargados de llevarlo a cada célula, de nuestro organismo, que lo requiera.
Al no respirar no llegaría oxigeno a nuestras células y por lo tanto no podrían realizarse todos los procesos metabólicos que nuestro organismo requiere para subsistir, esto traería como consecuencia una muerte súbita por asfixia (si no llega oxígeno a los pulmones) o una muerte cerebral (si no llega oxígeno al cerebro.

miércoles, 15 de julio de 2015

LA PRADERA

LA PRADERA

La pradera es un bioma cuya vegetación predominante consiste en hiervas y matorrales, 
ocupa el 82% del territorio uruguayo. 
La pradera natural tiene hierbas cortas que permiten el alimento de ganado vacuno y del 
ovino en en especial.

CLIMA

El clima templado, subtropical y lluvioso ha favorecido la extensión del manto de pasturas casi continuo, que solo desaparece en las zonas más elevadas (sierras, y en el litoral fluvial y costero), donde es sustituido por otras comunidades vegetales.

VEGETACIÓN

La conformación vegetal actual de la pradera está constituida por gramíneas y algunas
leguminosas.
Se distinguen dos estratos:
  • las gramíneas y leguminosas de alto valor forrajero, en la parte inferior del manto;
  • las gramíneas más altas y otras plantas duras (arbustos, como la chirca) en la parte superior, con escaso valor como alimento ganadero.
FAUNA

Los animales que la habitan en forma permanente son el ñandú, el tero, la mulita, el
tucu-tucu, el tatú, el guazú birá, el chajá, el zorrillo o zorrino, la liebre y el jabalí.
Algunos son herbívoros que llegan de los bañados, montes y pajonales en busca de pastos
tiernos y semillas. Otros son carnívoros que se alimentan de animales más pequeños.

La pradera caracteriza nuestro ambiente natural y ha sido decisiva para la historia social
y económica del país, ya que ha sido uno de los factores fundamentales del desarrollo
de la ganadería, base de la economía nacional.







martes, 14 de julio de 2015

LOS AZTECAS

LOS AZTECAS

Ubicación


Azteca o Mexica, miembro de un pueblo que dominó el centro y sur del actual México, en Mesoamérica, desde el siglo XIV hasta el siglo XVI y que es famoso por haber establecido un vasto imperio altamente organizado, destruido por los conquistadores españoles.


• Organización política


La política azteca era, teóricamente, democrática. El emperador (Tlacatecuhtli) era jefe político y religioso y cuyo cargo era electivo. A él estaban subordinados los calpullis, representantes de varias familias o clanes. A su vez, los representantes de los calpullis formaban el Tlatocan.


• Organización social


No existían clases sociales remarcadas, pero se puede mencionar la nobleza, sacerdotes que podían proceder tanto de familias nobles como humildes, artesanos, campesinos libres, siervos y esclavos. No eran estamentos cerrados: un hombre de familia humilde podía llegar a ser noble mediante sus esfuerzos.


• Economía


Las principales actividades económicas aztecas fueron la agricultura y el comercio. Una peculiaridad de la agricultura fueron las chinampas, islas flotantes fabricadas de cañas y barro en los lagos mexicanos. Con ellas evitaron el agotamiento del suelo. Los cultivos básicos fueron el frijol, el maíz, el ají y la calabaza. Para comerciar, utilizaban el trueque y semillas de cacao para saldar cuentas pendientes.


• Religión


La religión azteca era politeísta, aunque solo profesaban culto a unas pocas divinidades principales. Los dioses más importantes tenían relación con el ciclo solar y agrícola. Algunos de ellos eran Tezcatlipoca (dios de la noche y de los guerreros), Quetzalcoátl (creador del hombre y protector de la vida y la fertilidad), Huitzilopochtli (dios del Sol y la guerra) y Tláloc (dios de la lluvia y el trueno). En la religión azteca los sacrificios humanos eran muy corrientes.


• Manifestaciones artísticas


Los aztecas eran maestros orfebres que trabajaron la plata y el oro. La cerámica fue la forma de expresión popular, destacando figuras de mujeres que representaban la fertilidad. La escultura, sin embargo, sólo se asociaba a grandes obras.





lunes, 13 de julio de 2015

LA CUENCA DEL RÍO DE LA PLATA



La cuenca del Río de la Plata

La cuenca del Río de la Plata comprende parte del territorio de cinco países de Sudamérica (Argentina, Bolivia, Brasil, Paraguay y Uruguay) teniendo una extensión de 3.140.000 km2. Ríos de diferente caudal la recorren, entre los más destacados se pueden citar el Paraguay, el Paraná y el Uruguay. Estos dos últimos aportan más del 97% del agua dulce que se vuelca al Río de la Plata. Se trata de ríos caudalosos que aportan como flujo medio 20.000 m3/segundo en el caso del Paraná y 5.000 m3/segundo el Uruguay.
Esta red hidrográfica es utilizada por una población mayor a los 70 millones de habitantes y abastece a en ciudades muy populosas como Buenos Aires, San Pablo, Asunción, Rosario, Santa Fé, Posadas y Corrientes, así como a una extensa zona rural.
La cuenca es utilizada para el riego, para generar energía hidroeléctrica en las represas de Yaciretá, Itaipú, Itá y Salto Grande, abastece a la actividad industrial y a la minería, es utilizada como sistema de transporte para la salida de la producción del Paraguay y de la Mesopotamia Argentina, es el depósito de la mayoría de los efluentes líquidos de las ciudades, industrias, tierras de cultivo y minas.
Con 35.500 km2 de superficie y una profundidad media de 10 metros, el Río de la Plata es uno de los estuarios más grandes de América del Sur además de ser área de uso común entre Argentina y Uruguay.
Para el Uruguay, un país con algo más de 3 millones de habitantes, la gestión de la zona costera del Río de la Plata es de gran importancia ya que gran parte de la población y de las actividades se concentran en esa estrecha franja.

CUENCA HIDROLÓGICA: es el área de la superficie terrestre por donde el agua de lluvia escurre y transita ó drena, a través de una red de corrientes, que fluyen hacia una corriente principal y por ésta, hacia un punto común de salida o almacenamiento.

jueves, 25 de junio de 2015

LOS MAYAS

LOS MAYAS



Territorio de la civilización Maya
Los Mayas ocuparon un territorio que corresponde actualmente
a la llamada Zona mesoamericana :
    • Guatemala
    • México
    • Belice
    • Honduras


El origen de los Mayas no es conocido; se supone que llegaron desde México. Se establecieron en Yucatán hacia el 2.500 A.C. y 500 años más tarde se hicieron agricultores.
Organización
Punto rojo Su organización constituyó un Imperio, conformado por un conjunto de ciudades-Estados que dominaban varias aldeas.
En la ciudad el jefe era el Halach-uinic - “hombre verdadero” - que elegía los jefes de las aldeas y era sucedido por su hijo o hermano mayor.
El grupo de sacerdotes era regido por el Ahucán, que dirigía la siembra y cosecha, conocía el calendario y la escritura.
Economía.

Punto rojo La economía del Imperio Maya estaba basada en la agricultura 
consistente en el cultivo de
    • Maíz
    • Cacao
    • Tomate
    • Algodón
    • Fríjoles
Existía asimismo un comercio incipiente, traficando por plumas ornamentales y piedras preciosas.
La agricultura del maíz era la base de la alimentación y determinó los conocimientos mayas en astronomía y calendario.
Sociedad.

Punto rojo La sociedad maya estaba estratificada en tres grupos:
    • Los privilegiados - casta integrada por funcionarios, sacerdores y guerreros
    • Los no privilegiados - casta integrada por campesinos, artesanos y comerciantes
    • Los esclavos - grupo integrado por los prisioneros de la guerra

Cultura Maya
Punto rojo Las expresiones que han perdurado para apreciar la cultura maya son esencialmente construcciones y restos arqueológicos que permiten determinar como elementos de dicha cultura
  • El arte manifestado en la arquitectura de grandes pirámides de los que se considera que podrían haber sido centros ceremoniales, templos u observatorios. Tenían varias salas y una principal considerada santuario.
  • También existía una disposición urbanística de las ciudades, construídas alrededor de un centro ceremonial, y que contaban con acueductos, canales, y sistema de saneamiento. Construyeron palacios de los jefes, acueductos, arcos, puentes y grandes esculturas usando piedra.
  • Las pinturas murales y en cerámicas muestran escenas religiosas y de la vida cotidiana.
  • El conocimiento científico comprendía
    • una escritura jeroglífica
    • el uso de las matemáticas incluyendo el concepto del cero
    • la astronomía comprendiendo la predicción de eclipses
    • un calendario astronómico
Los entretenimientos consistían en juegos de pelota, para lo cual construyeron sitios especiales.

VIDEO SOBRE LOS MAYAS


jueves, 18 de junio de 2015

LOS INCAS

INCAS

UBICACIÓN ESPACIAL

Su dominio se expandió por mas de 4000 kilómetros, incluyendo el altiplano y la costa Peruana, gran parte del altiplano de Ecuador, el norte chileno, parte del Este de Bolivia y parte del norte de Argentina.

UBICACIÓN TEMPORAL

Desde el año 1438, cuando el Inca Pachacuti y su ejercito conquistaron tierras aledañas al Cuzco, hasta el año 1572, año en que fueron derrotados por las tropas del Virrey Francisco de Toledo.

ORGANIZACIÓN POLÍTICA

Tenían un sistema político de teocracia donde el inca era adorado como dios viviente. El imperio (Tawantinsuyu) dividido en 4 partes según los puntos cardinales con respecto al Cuzco: Chinchasuyu (noroeste), Condesuyu (suroeste), Antisuyu (noreste) y Collasuyu (sudeste).
El primer inca fue Manco Capac, según la historia inca.

ORGANIZACIÓN SOCIAL

La base de la sociedad Inca era el ayllu, que era un conjunto de personas el cual creía descender de un antepasado común.
Un ayllu era regido por un curaca.
Los nobles o familiares de los antiguos incas formaban los panacas, junto con los familiares del Inca.

ECONOMÍA

La economía inca no conoció la moneda ni tampoco el mercado, por lo cual todo tipo de intercambio comercial se llevó a cabo principalmente a través de lazos de parentesco o por reciprocidad. La economía se basaba en la agricultura.
Se pagaba un tributo al inca conocido como mita, el cual era exclusivamente mano de obra. El inca reponía a través de una redistribución.

RELIGIÓN

Eran politeístas, su principal Dios era Viracocha, creador y señor de todo lo viviente. Otros eran: Pachacamac (dios de la vida), Inti (dios del Sol, padre de los incas), Mamaquilla (diosa de la Luna), Pachamama (diosa de la Tierra).
Tenían numerosas ceremonias y rituales que se relacionaban con la agricultura y la salud.
Habían sacrificios de animales, y pocas veces habían sacrificios humanos.
Complementa tu estudio con: Los dioses Incas y su mitología

CULTURA

Alcanzaron un nivel de civilización muy alto. Construyeron una amplia red de caminos, sistemas de fortificaciones, grandes edificios piramidales y templos.
Abrieron canales de regadío y emplearon fertilizantes.
Conocieron el calendario. Reemplazaron la escritura por los quipus (cordeles con nudos), con lo que hubo poesía.
Se utilizó el bronce, la expresión artística mas importante eran los templos.
Complementa tu estudio con: La literatura Inca